Convivencia Escolar y Matoneo
«Hemos aprendido a volar como los pájaros, a nadar como los peces; pero no hemos aprendido el sencillo arte de vivir como hermanos.» Martin Luther King
Desde el año 2008, cuando en ejercicio de la labor como Concejal de Bogotá Celio Nieves Herrera decidió apostarle al proyecto de “Observatorio de Convivencia Escolar”, algunos de soslayo miraron el proyecto como algo intrascendente, no obstante y como siempre ocurre la realidad supera con lujo de detalles cualquier planteamiento teórico que se haga al respecto.
Son tantas y tan variadas las modalidades de matoneo escolar que hoy sorprenden por sus alcances tan nocivos en la convivencia escolar, por ello el concejal considera que el “Observatorio” le apunta a la esencia del problema. El objeto del hoy acuerdo de la ciudad determinó que “será un espacio de reflexión pedagógica, con el objeto de incentivar la investigación y el diseño de estrategias encaminadas a prevenir situaciones de violencia escolar en las Instituciones Educativas Públicas y Privadas del Distrito Capital”.
A su vez el artículo 3 del Acuerdo establece Líneas de Acción: “El Observatorio de Convivencia Escolar, creará un sistema de discusión y análisis, coordinado por la Secretaría Distrital de Educación y sustentado técnicamente por la información proveniente del Centro de Estudios y Análisis para la Seguridad y la Convivencia de la Secretaría de Gobierno y el Observatorio de Culturas de la Secretaría de Cultura, Recreación y Deporte, y hará contacto con Instituciones públicas y privadas de todo orden distrital, local, nacional e internacional, para crear espacios de discusión, sistemas de información, alertas tempranas, análisis de resultados y generación de estrategias de choque, que puedan optimizar soluciones conjuntas a la problemática de la violencia, orientadas principalmente hacia la convivencia y resolución de conflictos”. Por lo anterior, el Concejal Nieves Herrera ve con preocupación que la Secretaría de Educación aún no ha dado inicio a la implementación del “Observatorio de Convivencia Escolar”, a pesar de haber hecho su lanzamiento en septiembre de 2010. Se advierte en las instituciones educativas del Distrito un total desconocimiento de la norma y del Decreto 546 de 2011 que lo reglamenta y dos años después de expedido el acuerdo capitalino y contando con un instrumento útil e idóneo se ha dejado pasar el tiempo y no se aplican los criterios esbozados en la norma.
Además de ser autor del acuerdo 434 Observatorio de Convivencia Escolar el Concejal Celio Nieves, también propuso un proyecto de acuerdo que espera su discusión en noviembre de 2012 “Por medio del cual se constituyen equipos interdisciplinarios de orientación escolar”, dicho acuerdo aporta herramientas adicionales en la búsqueda de soluciones de la problemática de violencia escolar y enlaza de manera armónica la intencionalidad del Observatorio dotando a la escuela de profesionales multidisciplinares vitales en la búsqueda de soluciones prácticas.
Al parecer las instituciones se ocupan de temas académicos como preparación de los jóvenes para ganar status en las pruebas nacionales, los asuntos vitales se tratan con talleres en algunas clases o con actos simbólicos de una hora, no quiere decir esto que se deba restar importancia a los procesos académicos propiamente, pero ¿cómo hacer que se avance en lo cognitivo si en lo psicosocial no se trabaja?
“No podemos culpar a la escuela de esto, pero sí debemos dotarla de mecanismos que además de acompañar a los estudiantes, docentes y comunidad educativa promuevan la convivencia pacífica. Es un buen momento para hacer un llamado a la Secretaría de Educación del Distrito para que ponga en marcha el Observatorio de Convivencia Escolar y coadyuve a que se convierta en acuerdo de la ciudad el proyecto de Equipos interdisciplinarios de orientación escolar”, puntualizó el cabildante.